根据学校心理健康工作要求，为全面掌握我院2019级新生的心理健康状况，及时发现潜在的心理问题，确保在校大学生的身心健康，维护学校、家庭和社会的稳定，我院于2019年10月26日至10月30日积极开展新生心理测试和心理危机排查工作。2019级全年级同学参与了此次活动。
此次心理普测采用线上普测的形式，利用微信公众号让同学们进行自主测评。活动中，同学们积极参与，认真答题。该测试按照心理危机“院、班、宿舍”三级预警体系，充分发挥班级心理委员和学生干部的作用，积极调查、细心观察周围同学的行为表现，重点排查存在新生入学适应问题等需要重点关注的同学，初步筛选出可能出现心理危机的人员。同时，让同学们强化自我认知，引导大学生认识自我、了解自我、纳悦自我，以尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处。
美术学院高度重视学生的心理健康教育工作，在学期伊始积极采取相关措施帮助学生调节情绪。此次心理普测的开展有利于2019级新生自觉克服初入大学的迷茫和焦虑，也调动了同学们的积极性，加强了同学们对心理健康问题的重视程度。