一、研究方向
凤画是安徽省滁州市凤阳县一项最具典型与代表性的地方传统艺术形式。作为安徽省人民政府批准入选安徽省首批省级非物质文化遗产名录的凤画,对其有效的保护传承与开拓性的创新发展,可谓至关重要。本中心依托滁州学院美术与设计学院的学科与专业优势,通过探索和挖掘传统凤画艺术的创作理念与技能技法,完成其新时代语境下传承、发展的同时,秉持现代设计的学理与思想,在相关科技的赋能、加持下,积极研究和开发凤画艺术在当代社会生活各个领域中的新形式与新价值,为凤画及其艺术注入新的活力,焕发新的生机。
二、研究内容
第一,以凤阳凤画的保护与传承为研究对象,通过文献检索、田野调查及大数据分析等研究方法,理清凤阳凤画产生的文化背景及历史流变,总结其独特的文化内涵、创作规律及艺术价值;
第二,以微观、宏观及实操等视角切入,剖析凤画保护与传承的现状及其亟需解决的问题,探讨凤画在新媒体语境下科学而有效的保护方法和具有可行性的传承策略;
第三,以上述成果为基础,针对江淮分水岭地区其他类型非物质文化遗产的保护与传承,提出具有一定契合性、前瞻性及现实意义的理论体系和实践方法。
三、中心负责人
崇蓉蓉、丁玲玲
四、环境照片
五、代表性成果
1.教研项目
项目名称 | 项目级别 | 立项年度 | 项目编号 |
新时代应用型高校美育教学体系的构建与实践研究 | 安徽省质量工程教育教学管理项目(重大) | 2022 | 2022jxgl049 |
数字媒体卓越人才教育培养计划 | 安徽省质量工程“六卓城一拔尖”项目 | 2022 | 2022zybj072 |
应用型人才培养模式下数字媒体艺术专业工作室制项目化教学改革与创新研究 | 安徽省质量工程教学研究项目 | 2020 | 2020jyxm1340 |
“理论——实践——创新”艺术教学模式的构建 | 省级教学成果奖 | 2018 | 2018jxcgj04 |
基于“教、学、赛一体化”的应用型设计人才培养模式与实践 | 省级教学成果奖 | 2018 | 2018jxcgj152 |
2.科研项目
项目名称 | 项目级别 | 立项年度 | 项目编号 |
乡村振兴视域下皖东民间工艺美术的数字化传承研究 | 安徽省高等学校科学研究重大项目 | 2022 | 2022AHO40143 |
乡村振兴背景下皖东地区美术类非遗的文化创意设计研 | 安徽省哲社科规划项目 | 2021 | AHSKQ2021D144 |
江淮分水岭地区非物质文化遗产保护与传承研究——以凤阳凤画为例 | 安徽高校人文社会科学研究重点项目 | 2021 | SK2021A0685 |
数字内容产业时代下江淮分水岭文化的传承与推广研究 | 安徽省高校人文社科研究一般项目 | 2021 | SK2021B18 |
数字艺术语境下江淮分水岭文化的传承与创新研究 | 安徽省高校人文社科研究一般项目 | 2020 | SK2020B20 |
民俗艺术传承语境下的文创设计与品牌战略研究 | 安徽高校人文社会科学研究重点项目 | 2019 | SK20194046O |
数字媒体艺术在地方文化遗产传承中的应用研究 | 安徽省人文社会科学研究一般项目 | 2017 | SK2017B13 |
基于文化生态视角的安徽省传统手工艺类非物质文化遗产传承、创新研究 | 安徽省高校人文社科研究重点项目 | 2016 | SK2016A0663 |
凤画艺术产品开发研究 | 安徽省高校人文社科重点基地项目 | 2015 | SK2015B26 |
3.代表性论文
[1]班守猛.江淮分水岭地区非物质文化遗产保护与传承研究——以凤阳凤画为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2024,42 (02)
[2]叶涛.叶涛艺术设计作品[J].滁州学院学报,2023,25(04)
[3]陈一笑.安徽凤阳凤画的意象审美特征探析[J].盐城工学院学报(社会科学版),2022,35(03)
[4]马国峰.地域特色文化元素在文化创意产品中的转化与运用——以滁州为例[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2018,39(10)
[5]冷荣亮,冯艳.数字媒体艺术在非物质文化遗产传承中的应用[J].邢台学院学报,2018,33(03)
[6]曹振.凤阳凤画艺术传承与发展对策探索[J].宿州学院学报,2018,33(02)
[7]韩之玖.“滁州印象”系列招贴设计研究[J].滁州学院学报,2017,19(03)
[8]金灿,朱金鑫.民俗艺术传承下的民间美术文创设计与品牌建设研究[J].山东农业工程学院学报,2020,37(06)
4.代表性作品