3月12日下午，学校心理楼B7教室内洋溢着欢声笑语，我院13名心理委员齐聚一堂，体验了一场别开生面的微型景观制作活动。
本次活动旨在通过手工创作，帮助同学们放松身心，感受艺术疗愈的力量，同时提升审美情趣和动手能力。活动伊始，指导老师张瑾简要介绍了微型景观的制作技巧和注意事项，激发同学们的创作热情。
在自由创作环节，同学们充分发挥想象力和创造力，利用苔藓、多肉、小摆件等材料，在方寸之间构建起一个个充满生机的微观世界。有的同学打造了静谧的中式庭院，有的同学还原了童话故事中的梦幻场景，还有的同学将心中的理想家园浓缩于掌间。经过两个小时的精心制作，一件件独具匠心的微型景观作品呈现在大家眼前。同学们互相欣赏、交流创作心得，现场气氛轻松愉悦。
活动结束后，同学们纷纷表示，此次活动不仅让他们体验到了手工创作的乐趣，更在专注创作的过程中释放了压力，收获了内心的平静。相信这份美好体验也将激励他们以更加积极乐观的心态面对学习和生活。（通讯员：潘宏 初审：崇蓉蓉）