为持续深化实践教学改革，切实提升学生实践能力，根据教学工作安排，第5周至第6周，我院组织骨干教师带领2022级、2023级、2024级学生分赴滁州市区各中小学，滁州市有关企事业单位和江浙沪地区企业、艺术馆、博物馆，河南太行山区等地开展教育见习、艺术考察、设计调研、专业认知实习、外出写生等校外集中实践教学活动。
在江浙沪等地设计考察过程中，通过对专业行业协会展、展馆、设计机构或文化机构进行考察，广大学生了解了行业前沿信息及设计行业就业情况与工作内容，掌握了以专业眼光观察事物的能力及从专业角度思考问题的能力，不仅掌握了行业前沿技术，更在导师指导下开展职业生涯规划，实现了从“岗位认知”到“职业定位”的跨越。艺术考察环节，学生们走进博物馆、艺术馆，在欣赏艺术之美的同时，通过专家讲解、主题研讨等方式，深入挖掘传统文化中的思政元素，使艺术教育成为涵养家国情怀的有效载体。
我院高度重视此次实践教学活动。外出考察前，学院领导分别主持召开各年级实践教学安全教育大会，切实加强实践教学全过程管理，确保校外实践教学工作安全、顺利开展。
此次集中实践教学活动，不仅强化了我院广大学生专业能力与职业素养的深度融合，更通过“艺术+思政”的双向渗透，实现了价值塑造与能力培养的同步提升。下一步，我院将持续优化认知实习与职业规划相融合、艺术考察与思政教育相融合的实践教学模式，积极构建全方位立体式实践育人体系，努力培养更多既有专业实力、又有家国情怀的艺术类应用型人才。（通讯员：潘宏 初审：崇蓉蓉）